Capacitismo e Cultura do Acesso - EaD - 1/2026

EaD autoinstrucional

Datas: 30/6 a 30/7/26
Inscrições até 23/7
Local: Moodle
Carga-horária: 20 horas-aula
Público-alvo:  magistrados(as), servidores(as), estagiários(as) do TRT-2 e agentes de polícia judicial do TRT-2

Objetivo geral

Compreender o capacitismo como estrutura social de produção de desigualdades, analisando seus impactos nas práticas institucionais do Judiciário Trabalhista e desenvolvendo referenciais teórico-práticos para a construção de uma cultura do acesso comprometida com direitos, justiça social e transformação estrutural.

Objetivos específicos

  • Conceituar deficiência a partir do modelo social e da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, distinguindo-a de abordagens biomédicas;
  • Identificar manifestações de capacitismo nas práticas institucionais, decisórias e organizacionais;
  • Analisar situações concretas (casos simulados) à luz da noção de deficiência como situação de opressão;
  • Aplicar princípios da cultura do acesso na formulação de decisões, procedimentos e rotinas administrativas;
  • Reconhecer a acessibilidade como prática estrutural e não como concessão ou adaptação excepcional.

Conteúdo programático

Unidades 1 e 2 - Fundamentos: Deficiência, Direitos e Modelo Social

  • Conceito jurídico de pessoa com deficiência (CDPD e Decreto nº 6.949/2009)
  • Modelos explicativos da deficiência
  • Deficiência como situação de opressão e exclusão estrutural
  • Direitos fundamentais, igualdade material e participação social

     

Unidades 3 e 4 - Nome com demais minúsculas

  • Conceito de capacitismo e seus fundamentos teóricos (Mello, 2016; 2018)
  • Capacitismo estrutural e institucional
  • Tutela, subalternização e presunção de incapacidade

 

Unidade 5 - Acessibilidade para além do checklist: Cultura do Acesso

  • Conceito normativo de acessibilidade
  • Autonomia, independência e interdependência
  • Cultura do acesso como prática coletiva contínua
  • Neurodiversidade e ampliação do repertório institucional

Importante

Inscrições abertas até 23/7. Após a inscrição no Moodle, o acesso ao curso será liberado na data de início.

A carga horária do evento servirá para a manutenção da GAS dos agentes de Polícia Judicial do TRT-2.

Currículo

  • Conselheira do Conselho Nacional de Educação.
  • Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da USP, na área de concentração Educação e Ciências Sociais: desigualdades e diferenças, linha de pesquisa de Educação Especial.
  • Fundadora do Instituto Caue.
  • Integrante do Coletivo Helen Keller.
  • Realiza assessorias a escolas das redes pública e privada no tema da educação inclusiva.
  • Mulher com deficiência e com histórico de ativismo em movimentos sociais
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