Ejud2 realiza 2° Ciclo de Formação Continuada para Diretores e Diretoras de Vara do TRT-2
A capacitação foi realizada três dias telepresencial (25,26 e 28/08) e um dia presencial (27/08)

A Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região (Ejud2) realizou, de 25 a 28 de agosto, o 2º Ciclo de Formação Continuada para Diretores e Diretoras de Vara do TRT-2. Destinada a diretores(as) de vara e seus assistentes, a capacitação contou com palestras, painéis e atividades práticas voltadas ao aprimoramento da gestão das secretarias e da tramitação processual.
A programação abordou temas relacionados à inteligência artificial e automação, precedentes e uniformização jurisprudencial, gestão de fluxos de trabalho, ferramentas do PJe, saúde ocupacional, teletrabalho e promoção da diversidade no ambiente judiciário.
Entre os temas discutidos estiveram litigância abusiva e suas interfaces com a inteligência artificial; aplicações de inteligência artificial e ferramentas de automação no TRT-2; a nova Consolidação das Normas da Corregedoria (CNC); customização do PJe; E-Gestão e Painel PAI; e gestão de fluxo de secretaria e cadência processual.
O terceiro dia foi realizado presencialmente, no Auditório Juiz Amauri Mascaro Nascimento, com abertura da diretora da Ejud2, desembargadora Bianca Bastos, e da corregedora regional do TRT-2, desembargadora Sueli Tomé da Ponte. A programação incluiu palestras sobre E-Gestão, gestão de fluxo de secretaria e painéis sobre diversidade na gestão judiciária, com discussões sobre práticas antirracistas, anticapacitistas e de respeito à diversidade LGBTQIAPN+.
No último dia, foram abordados os desafios da gestão em cenários de escassez de pessoas e teletrabalho, além de saúde ocupacional, normativas do CNJ e CSJT e organização interna do trabalho.
O ciclo teve carga horária de 16 horas-aula e contou com recursos de acessibilidade, incluindo legendas e intérprete de Libras. Veja o álbum de fotos
Texto: Larissa Elesbão
Revisão: Myrna Christina Moroz e Mirella Sá
Fotos: Larissa Elesbão




